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摘要:
学生的学习只有发自内心的想学习,学习的效率才会高,学习能力也才会得到提高。若只是被迫的去学习,一方面,有人督促的时候,学习还可以,稍微有遗漏,成绩便会掉下来。人生一辈子,哪有每个时候都被监督学习呢?时时进行监督,老师、家长得有多累啊,所以自主学习是必须要学生养成的学习习惯。也只有学生养成了良好的自主学习习惯。老师才会有更多的时间进行学习来自我成长。才会让老师的教育价值有更大的发挥。
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文献信息
篇名 浅谈初中学生自主学习物理与教师成长
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 自主学习 教师成长
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00159-00159
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 彭红梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
教师成长
研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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