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摘要:
立德树人是思政课的首要任务.寓价值观的引领于知识的传播之中,在情景体验中,活动中学习知识,受到启迪.将生涩乏味的知识变得鲜活、呆板枯燥的课堂变得灵动,需要教师深研教材,形成具有时代特色的有深度和高度的思想理念;广集信息,设计灵活多样的方式,打造学生乐学、爱学、有温度有深度课堂,才能给学生种下真善美的种子.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 铸魂育德 打造有温度、有深度的思政课
来源期刊 各界 学科
关键词 立德树人 深度课堂 温度课堂 情景教学 体验于行
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.24.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代小容 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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2004(1)
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2018(1)
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  • 二级参考文献(0)
2019(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
立德树人
深度课堂
温度课堂
情景教学
体验于行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
37
总被引数(次)
833
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