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基于新课改背景的初中班主任工作探究
基于新课改背景的初中班主任工作探究
作者:
邱仕春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程改革
初中班主任
管理工作
问题
对策
摘要:
在新课程改革与不断深入的大背景下,各个学习阶段的教学提出了新的要求。初中阶段是学生学习知识和树立正确人生观、价值观、世界观的重要过渡时期,这一阶段的管理工作对其以后的学习有重要的影响。通过就新课程改革背景下初中班主任管理工作当中存在的问题进行分析和研究,并提出下相应的对策,旨在提高初中生的综合素质,促进初中生的全面发展,并在一定程度上提升了初中班主任的管理水平。
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篇名
基于新课改背景的初中班主任工作探究
来源期刊
今古传奇:文化评论
学科
文学
关键词
新课程改革
初中班主任
管理工作
问题
对策
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0072-0072
页数
1页
分类号
I
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今古传奇:文化评论
主办单位:
湖北今古传奇传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-3327
CN:
42-1050/I
开本:
出版地:
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
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创刊时间:
语种:
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2116
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