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摘要:
多学科协作诊疗(Multi-disciplinary team,MDT)有助于突破单一学科局限、整合各学科优势资源、促进疾病的规范化及个体化诊疗.病理医师的精准诊断是MDT治疗决策制定的关键之一;同时,MDT讨论又可促进病理医师的继续医学教育.通过病理医师积极的、主动的参与MDT讨论,加强与临床医师之间的沟通交流,可从病理取材的规范化、病理诊断的全面性、加强对新病种或少见病种的认识、提高分子病理水平等方面促进病理精准诊断,为患者的个体化治疗提供基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 多学科协作诊疗模式下的病理医师继续教育探索
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 多学科协作诊疗 病理医师 精准诊断 继续教育 个体化治疗 分子病理
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 R192.3
字数 2749字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.07.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冠军 西安交通大学第一附属医院病理科 229 2423 27.0 41.0
2 曹培龙 西安交通大学第一附属医院病理科 31 60 4.0 6.0
3 王春宝 西安交通大学第一附属医院病理科 28 91 5.0 7.0
4 汪园园 西安交通大学第一附属医院病理科 15 19 3.0 3.0
5 刘希 西安交通大学第一附属医院病理科 21 67 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多学科协作诊疗
病理医师
精准诊断
继续教育
个体化治疗
分子病理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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