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摘要:
随着信息技术和现代教育的深度融合,混合式教学已经成为了一种主流教学模式,该教学模式能够很好的实现线上和线下两种教学形式的完美融合,最终达到提升学生质量和教学效率的目的.本文从当下混合式教学存在的问题出发,对基于云班课的音乐混合式教学模式应用进行了分析,以供参考.
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混合式学习
信息技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于云班课的音乐混合式学习策略探索
来源期刊 善天下 学科
关键词 云班课 音乐 混合式教学 学习策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
云班课
音乐
混合式教学
学习策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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