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故宫博物院新浪官方微博传播特色分析
故宫博物院
文本分析
传播特色
传播启示
线性视角下故宫博物院多元媒介文化 传播的策略探析
线性视角
故宫博物院
多元媒介
文化传播
福利院小学语文课堂教学有效性的分析
福利院
儿童特点
小学语文
课堂教学
有效性
故宫博物院的数字测图
符号
图层
精度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 用"学历案"规范语文课堂教学——以《故宫博物院》学历案设计为例
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 备课参考
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2035字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘诗超 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
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期刊影响力
语文天地(初中版)
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chi
出版文献量(篇)
9427
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1690
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