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摘要:
本文分析“互联网+”时代大学生学风管理中存在自我中心思考模式解构传统权威、管理的强度与效果形成一定反差的问题,认为可以在大学生学风建设中实施柔性管理的模式,并提出实施学风柔性管理的方法:校院合力,多方联动,强化学风管理;改革考试模式,优化学生成绩评价制度;创新管理理念,引导学生自主管理.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下大学生学风柔性管理研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 “互联网+” 大学生 学风建设 柔性管理
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨化 37 196 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
大学生
学风建设
柔性管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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