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浅谈深度教学中小学数学"U型学习"模式
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摘要：
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浅谈中小学数学教学的衔接
培养独立性
注重理解
提高运用能力
融洽师生关系
浅谈中小学数学教学衔接问题及对策
教学衔接
教学内容
学习习惯
教学方法
中小学数学教学衔接问题的探索
数学教学
算术
代数
几何
教学衔接
浅析中小学数学教学的衔接
中小学数学
衔接教育
教学内容
学习方式
内容分析
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
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