混合式作业对培养学生英语学科核心素养的实践研究

• 作者: 吴岩
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 混合式作业 英语学科核心素养 在线教育平台 线上线下 多元评价
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 字数: 3982字
• 语种: 中文

摘要

以七年级学生为研究对象,基于在线教育平台,采取递进式、混合式、分层次、统筹法、测量法等方式,从线上线下结合、课堂学习内容与课后作业内容组合搭配、学习数据采集和多元评价等方面探究如何利用混合式作业帮助学生更愉悦、更高效地学习知识,培养其英语学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴岩		3	4	1.0	2.0