高中语文散文阅读的审美与教学

• 作者: 司兴江
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 阅读理解 策略
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（7）
• 页码范围: 0051-0051
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在高中语文的教学过程中,掌握对于散文的阅读和理解已经成为了高中教学中不可缺少的一个部分。另外,通过散文阅读可以帮助学生培养他们的阅读理解能力和学生对于美文的鉴赏能力提高学生的审美水平。散文阅读在高中语文考试中也占据了很大的比例,对于学生提高语文成绩来说十分的重要,但很多学生在面对独立阅读时经常会感觉束手无策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司兴江		1	0	0.0	0.0