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摘要:
概述在英语阅读教学中培养学生思维品质的重要性,并简要分析初中英语阅读教学存在的问题.以人教版新目标(Go for it!)《英语》八年级(下)Unit 6 Section A 3a—3c阅读课为例,具体阐述在阅读教学中如何设计有效的阅读活动和问题来培养学生的思维品质,并根据普遍存在的问题提出相应的教学建议.
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文献信息
篇名 基于发展学生思维品质的初中英语阅读教学——以Unit 6 Section A 3a—3c阅读课为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 思维品质 阅读教学 英语阅读
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 145-150
页数 6页 分类号
字数 4667字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
思维品质
阅读教学
英语阅读
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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