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领会编写意图找准教学策略——统编版小学语文三年级下册第五单元编排特点与教学转型
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摘要：
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试析小学语文三年级下册第四单元的读写结合
读写结合
反复
仿写
移步换景
把握编排特点实现教学转型
小学语文
三年级下册
第五单元
习作教学
课文语用点的确定及其教学——以人教版三年级下册《太阳》为例
小学语文教学
课文语用点
课文《太阳》
教材编者
单元导语
三年级绘本写作教学的策略研究
绘本
写作教学
教学方法
内容分析
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期刊影响力
新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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