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摘要:
中职生在学习习惯、生活习惯、行为习惯和纪律等方面表现不尽如人意,中职班主任的工作具有一定复杂性和难度.本文采用了文本研究法、问卷法、访谈法总结优秀班主任所具备的共性特征,给中职班主任以启发.
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工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析如何做好中职班主任工作
来源期刊 职业 学科
关键词 中职学校 班主任工作 班级管理
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 管理实践
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 5079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.07.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾抗 3 0 0.0 0.0
2 陶媛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
班主任工作
班级管理
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
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