坚持四法渗透引领,深化语文阅读教学

• 作者: 袁邦益
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 有效阅读 搜集信息 语文课程 知识信息化 实践课题 有机组成 语文阅读教学 新形势下
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

自古以来,阅读一直享有“教育之母、学习之本”的美誉。就社会角度来说,阅读是人们搜集信息、促进认知、积累积淀的必修项和常规项。在学校教育中,阅读更是语文课程活动中的有机组成和重要抓手。尤其在知识信息化的新形势下,“有效阅读”已然成为一项艺术性实践课题。

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1	袁邦益		3	0	0.0	0.0