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摘要:
目的 在慢性胃炎护理中开展健康教育干预,分析临床效果.方法 本院本次研究开展于2017年2月~2018年2月,期间共录入慢性胃炎患者74例,随机分组形式进行研究,即普通组(37例)开展一般护理干预,研究组(37例)开展健康教育干预,评价指标选择两组患者病症知识知晓程度、不良情绪评分.结果 研究组病症知识知晓率显著高于普通组,且不良情绪评分明显更低,两组对比呈现P<0.05的价值表征,数据存在统计分析价值.结论 在慢性胃炎护理中实施健康教育干预,可以患者能够了解更多的病症知识,以积极的心理状态面对疾病.
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文献信息
篇名 健康教育干预在慢性胃炎护理中的临床效果
来源期刊 心理月刊 学科 医学
关键词 健康教育干预 慢性胃炎 临床效果
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 论著·临床护理
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 R473.5
字数 1854字 语种 中文
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研究主题发展历程
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健康教育干预
慢性胃炎
临床效果
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