农村小学口语交际教学现状与解决策略

• 作者: 张国权
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村小学 口语交际教学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0337-0337
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

培养学生的口语交际能力,首先要提高学生说的兴趣,鼓励学生积极参与;其次要交给学生方法,学生一旦掌握了方法,口语 交际就不会感到困难;第三,口语交际的形式要灵活多样,不能只局限于教材安排的内容,可延伸到课外,通过参加社会实践活动来提高 口语交际能力;最后,要多用鼓励性语言评价学生,鼓励他们在课堂上敢讲、爱讲。

作者信息

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1	张国权		1	0	0.0	0.0