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摘要:
开展班级管理工作在现代初中教育中成为不可缺少的一部分,由于互联网应用广泛,当代初中生大都具有互联网思维,这样的思维方式与传统的班级管理模式不符合,以此导致传统的班级管理模式渐渐退出教育平台。本文即针对现况,细致分析了互联网思维,在考虑到互联网思维的前提下,制定了详细的初中班级管理策略,以供参考。
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文献信息
篇名 基于“互联网+”环境下的班级德育管理研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 互联网+ 班级管理 德育教学
年,卷(期) hjc_2019,(56) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G41
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1 孙喜斌 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
班级管理
德育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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