翻转课堂在高中生物教学中的运用

• 作者: 彭图勇
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生物 课堂教学 翻转课堂 运用
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（7）
• 页码范围: 0048-0048
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

翻转课堂在高中生物教学中的应用意义非凡,其不仅能够弥补教学设备的匮乏状态,也能够针对重点难点知识增强学生理解能力,提升其对生物的热情,以提升教学质量,达到教学目的。

作者信息

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1	彭图勇		1	0	0.0	0.0