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摘要:
教育类项目支出是公共财政支出的重要组成部分.随着教育类科研支出规模的扩大、科研项目种类和数量增长,教育类科研项目绩效评估理论研究显得相对滞后,难以较好地指导教育领域科研项目发展的实践.以教育类科研专项绩效为研究核心,通过对相关文献和广州市教育专项样本数据进行分析,以期全面地呈现广州市教育专项整体绩效水平;并从事前项目安排、事中项目管理、事后项目结果和事毕学习改进4个层面涉及的18项指标,探究教育性科研专项绩效的影响因素,据此提出改进建议,为后续探索教育科研专项绩效管理方法提供参考和依据.
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文献信息
篇名 科研项目绩效影响因素研究——基于广州市教育专项的数据
来源期刊 科技管理研究 学科 教育
关键词 科研项目 教育专项 绩效评价
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 科技项目管理
研究方向 页码范围 188-194
页数 7页 分类号 G463|G301
字数 8321字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7695.2019.11.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜国兵 华南农业大学公共管理学院 38 194 7.0 11.0
2 韩笑 华南农业大学公共管理学院 5 34 3.0 5.0
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引文网络
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教育专项
绩效评价
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研究来源
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引文网络交叉学科
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科技管理研究
半月刊
1000-7695
44-1223/G3
16开
广州市连新路171号广东国际科技中心三楼307室
1981
chi
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19710
总下载数(次)
46
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