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摘要:
法医临床学课程专业性、实践性较强,传统教学模式难以适应新时代人才培养要求.基于教学案例,采用鉴教融合的教学模式,灵活运用多种信息技术实施信息化教学,激发了学生学习兴趣,提高了学生学习效果,提升了人才培养质量.
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文献信息
篇名 司法鉴定技术专业法医临床学信息化教学实践研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 司法鉴定技术 法医临床学 信息化教学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G421
字数 2741字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈霞 4 0 0.0 0.0
2 丁劲峰 8 4 1.0 2.0
3 宋祥和 7 6 2.0 2.0
4 丁凤云 9 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
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研究主题发展历程
节点文献
司法鉴定技术
法医临床学
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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