《中华人民共和国精神卫生法》背景下大学生心理危机“医教家”应对模式探析

• 作者: 李宁 杨振华
• 来源期刊: 重庆医学
• 学科: 医学
• 关键词: 精神卫生法 学生 心理危机 医教结合
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 4137-4140
• 页数: 4页
• 分类号: R055
• 字数: 5587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2019.23.047

摘要

心理危机应对是积极响应十九大健康中国战略中打造和谐向上社会心态的重要环节.随着教育现代化的快速推进,尤其是《中华人民共和国精神卫生法》的颁布,大学生心理危机应对工作出现了新的方向,也具备了法治保障.在此背景下,如何调研实际情况,了解学生需求,借鉴已有的“医教结合”模式,充分发挥医院、高校及家庭的协同力量,创新“医教家”应对模式,立体化、专业化应对大学生心理危机,是高校探索心理健康服务的全新方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨振华	电子科技大学中山学院	5	13	2.0	3.0
2	李宁	陆军军医大学第二附属医院高压氧科	1	2	1.0	1.0