高校数字逻辑实验课的改革探索

• 作者: 张振敏
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 数字逻辑实验 应用型本科教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 分类号: TN431.2
• 字数: 3817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.05.052

摘要

根据2016年教育部发布的指导意见和相关政策,一些普通本科院校需要转入应用型高校.本文依据应用型本科教育的培养目标和创新型人才培养模式,结合数字逻辑实验课程的教学特点和自身多年的该学科一线教学经验,对该课程所涉及相关教学内容和常见的教学方法进行了研究分析.同时,为了今后能够实现更好的教学效果,提出了一些教学改革与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振敏	福建江夏学院电子信息科学学院	1	0	0.0	0.0