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摘要:
2018年12月2日至8日,我有幸以'福建省十三五中学名校长培养对象'的身份,参加福建省教育学院校长研修部精心组织的南京市东庐中学跟岗学习活动。为期一周的学习,我感受到东庐中学先进的治校理念。
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文献信息
篇名 东庐中学:教育管理的“均衡”之窗——东庐中学跟岗学习感言
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 东庐中学 教育公正
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G637
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研究主题发展历程
节点文献
东庐中学
教育公正
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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