论高中德育之指导规划探索成长

• 作者: 黄月海
• 来源期刊: 教育界:综合教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 指导 规划 德育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

美国教育学家帕克·帕尔默说:"优秀的教育教学不能被降为技术,真正好的教育教学来自教师引导学生进行自身的发现与完善。"深入挖掘和谐教育的核心价值,要构建以"生命"为主线,以"实践"为途径,以"和谐"为目标,让学生在高中德育教育中发现自我,认知自我,完善自我,使自身完整协调。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄月海		2	0	0.0	0.0