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摘要:
“腹有诗书气自华”,教学应返朴归真,背诵作为语文学习的基本功还应继承和发扬光大。背诵能积淀语感,提高能力,为写作蓄力。“腹有诗书气自华”这是我常常鼓励学生背诵的激励语。在大力提倡素质教育的今天,语文学科的教育,越发重视“感”的积淀,“知”的积累。背诵不失为学生学习语文的重要手段。它有助于锻炼记忆力,增强语感,使课本中的诗文佳作,活生生的“语言本身”,内化为学生自己的东西,达到积累语言的目的。
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文献信息
篇名 背诵是学习语文的基本方法
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 素质教育 语文学科 积累语言 学习语文 背诵 激励语 记忆力 返朴归真
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兰香 甘肃省酒泉市金塔县第四中学语文组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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素质教育
语文学科
积累语言
学习语文
背诵
激励语
记忆力
返朴归真
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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