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全媒体时代广播电视编导教学模式探索
全媒体时代广播电视编导教学模式探索
作者:
张宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全媒体时代
广播电视编导
教学模式
摘要:
数字化技术与信息技术带动了媒介以及信息传播载体的革新,特别是媒体形态与信息传播方式的变化,促使传媒产业发生了明显的变化,市场对传媒行业人才的需求也随之改变.新媒体的快速发展,促使不少媒体都着手进行媒介资源融合,传统学术型与理论型的广播电视编导人才并不受企业欢迎,培养高水平、高素质的新型人才成为高校广播电视编导教学的实践探索主题.本文基于全媒体时代下广播电视编导教学现状,重新探索传媒行业对人才需求的定位,以市场人才需求为导向制定新的教学策略,以促进编导人才实践能力的优化.
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篇名
全媒体时代广播电视编导教学模式探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
全媒体时代
广播电视编导
教学模式
年,卷(期)
2019,(24)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
180-181
页数
2页
分类号
字数
3024字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张宁
齐齐哈尔大学教育与传媒学院
35
47
3.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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全媒体时代
广播电视编导
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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