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人工智能促进盲人学习研究
人工智能促进盲人学习研究
作者:
李卓珂
李涵
王娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人工智能
盲人学习
盲人空间表征
盲人专有设备
盲人智能导师
摘要:
随着全面建设小康社会的迅速推进,残疾人健康发展被列入十三五规划,盲人在残疾人中占比较大,是国家重点关注对象.人工智能+教育的推广使人工智能技术应用于盲人教育成为主流趋势.通过对人工智能应用于盲人的市场调查发现,目前涉及盲人学习的领域相对较少.在对盲人学习特征与现有技术分析的基础上,阐述人工智能可从盲人空间表征、专有设备及智能导师等方面,帮助盲人实现阅读、交流讨论及无障碍远程学习,满足盲人学习需求.
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“纺织行业+人工智能”的探讨
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纺织行业
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文献信息
篇名
人工智能促进盲人学习研究
来源期刊
软件导刊
学科
工学
关键词
人工智能
盲人学习
盲人空间表征
盲人专有设备
盲人智能导师
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
人工智能
研究方向
页码范围
14-17
页数
4页
分类号
TP301
字数
5033字
语种
中文
DOI
10.11907/rjdk.182674
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王娟
江苏师范大学智慧教育学院
122
810
14.0
26.0
2
李卓珂
江苏师范大学智慧教育学院
4
5
1.0
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李涵
江苏师范大学智慧教育学院
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
盲人学习
盲人空间表征
盲人专有设备
盲人智能导师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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