作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
数学课堂教学本真性评价之省思
数学课堂
教学评价
异化现象
返璞归真
数学活动
运用多媒体构建"高效低耗"的数学课堂
多媒体教学
教学效率
数学课堂
"生本管理"构建五年制高职数学课堂初探
课程改革
高职院校
数学教学
数学课堂
新课程理念下提高数学课堂教学质量方法初探
新课程
沟通
自主探究
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建"讲道理"的数学课堂初探
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 “多维度探索,打造高效课堂教学”研究专辑
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2599字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2019.06.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋惠星 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1530
论文1v1指导