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摘要:
作为高校教育的重要组成部分,体育教学评价有十分重要的意义.高校的体育教学评价应该遵循一定的原则,并根据素质教育提出的要求,对学生进行整体的体育教学评价.据此,简要分析了高校体育教学评价的现状和改进方法.
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文献信息
篇名 高校体育教学评价的现状及改进方法探讨
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 高校体育 体育评价 教学改进
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 3310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.20.094
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆信军 贵州商学院体教部 3 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
体育评价
教学改进
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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