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摘要:
初中语文学科核心素养包括“语言建构与运用”“思维发展与品质”“文化传承与理解”和“审美鉴赏与创造”四个方面,是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本文尝试利用畅言教学系统,探索培养学生核心素养的新思路与新方法。
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文献信息
篇名 巧用信息技术培养学生核心素养——论畅言教学系统在教学中的运用
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 学生核心素养 畅言教学系统 社会发展需要 教学中的运用 必备品格 语言建构与运用 文化传承与理解 语文学科核心素养
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 夏立斌 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生核心素养
畅言教学系统
社会发展需要
教学中的运用
必备品格
语言建构与运用
文化传承与理解
语文学科核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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