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摘要:
本文以一个案例为背景,经过一系列思考,从家长和孩子的表现来看家庭教育中的缺失因素,给家长提出若干教育方式,着重于家长主动走近孩子,从提高自身教育孩子的水平来提高孩子的受教育质量,大致包括以下几种方式:了解孩子的心理发展;培养孩子的自制力;忌给孩子乱贴标签;提高自身管理情绪能力;给予孩子合理的期望;向孩子学习;培养模范家长的优秀品质等.
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现状
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浅谈中美家庭教育的差异
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用爱走进孩子的心——关于家庭教育的几点建议
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 家庭教育 心理发展 自制力 贴标签 情绪管理
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 辅导点津
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 2719字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆玲玲 浙江省义乌市实验小学教育集团黎明湖校区 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
心理发展
自制力
贴标签
情绪管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
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4608
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