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摘要:
关于电功率的计算公式有许多,如P=I~2R、P=U~2/R,很多学生在理解这些公式时常常会产生困惑,比如:为什么规定电功率的大小由公式P=UI来计算?电功率大小与电阻有没有关系?它们是成正比还是反比?在日常教学过程中,我们应该帮助学生梳理物理量之间的关系,帮助学生掌握公式所表达的物理意义,而不是一味地要求学生重复操练公式的应用.
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文献信息
篇名 关于电功率公式教学的一些思考
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 电功率 概念 公式 决定式
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G633.7
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1 潘忠广 2 0 0.0 0.0
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电功率
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期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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