原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨安宁疗护中社会志愿者对死亡教育认知程度的影响因素.[方法]采用中文版死亡态度量表(DAP-R)对127名社会志愿者统一进行问卷调查.[结果]调查结果显示:自然接受得分最高,恐惧死亡、中性接受维度得分分别居第2、3位,死亡逃避得分居第4位.不同年龄、性别、职业、文化程度、宗教信仰者死亡逃避得分比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]社会志愿者对死亡存在不同程度的逃避心理,有必要开展死亡教育相关培训,有助于志愿者树立正确的生死观和人生观,使其在以后的安宁疗护工作中为病人及其家属提供更好的临终关怀.
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文献信息
篇名 安宁疗护中社会志愿者对死亡教育的认知分析
来源期刊 全科护理 学科
关键词 安宁疗护 志愿者 死亡教育
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 R473
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.01.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨慧峰 5 7 2.0 2.0
2 李鸿 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
安宁疗护
志愿者
死亡教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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