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摘要:
高职院校只有做好学生的职业生涯规划教育工作,才能帮助学生获得理想的就业机会,这是高职院校实现长远发展的根本.但是由于高职院校普遍较晚或者不够重视学生职业生涯规划,未能全盘统筹、规范化学生职业生涯规划教育,因此未能取得良好的工作成效.基于此,本文立足现状,着重分析了国高职院校开展职业生涯教育的基本情况,提出应该创新教学模式、设立专门机构、建立专业师资队伍,积极采取有效的措施提高职业生涯教育的水平与层次.
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高职学生
职业道德养成
职业教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职生职业生涯教育模式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 职业生涯教育 高职院校 教学模式
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 2279字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐代珍 14 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯教育
高职院校
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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