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摘要:
高中生物实验教学效率的提升是对高中生物教学质量的保证,也是现在高中生物教育者极为关注的话题。随着新课程改革的不断发展深入高中生物实验教学的有效性成为了广大教师重点推广的内容,但在具体高中生物教学当中依然存在诸多的问题, 本文作者对此进行了分析与研究,并针对这些问题提出了高中生物实验教学的有效策略,希望能够给予一定的参考。
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浅析高中生物实验设计
设计思想
设计原则
教学提升
高中生物探究式实验的设计与教学方式研究
高中生物
探究式实验教学
教学设计
优势
关于高中生物学实验的改进与创新的分析
高中生物学实验
改进与创新
实验材料
教学有效性
试论高中生物创新实验教学
高中生物
实验教学
方法创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生物实验设计与创新
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 生物 实验设计 创新
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0199-0199
页数 1页 分类号 C
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1 李赓 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物
实验设计
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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