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摘要:
进程互斥问题既是操作系统的重点,又是难点.对于初学者来说,理解难度很大.本文设计了一个班级上课占用教室的教学案例,通过该案例将进程互斥、锁、整型信号量以及记录型信号量等重要概念以及它们之间的关系及特点联系起来,从而帮助学生通过具体案例去理解和掌握抽象的知识点.
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文献信息
篇名 案例教学在进程互斥问题中的应用
来源期刊 IT经理世界 学科 教育
关键词 操作系统 进程互斥 信号量机制
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 科技与信息
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G424.
字数 2366字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春梅 滨州学院信息工程学院 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
操作系统
进程互斥
信号量机制
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