驱动慕课向“金课”还缺什么

• 作者: 刘苗苗 赵婴
• 来源期刊: 瞭望
• 年，卷（期）: 2019,（50）
• 所属期刊栏目: 锐观察
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

叶朗从未想过自己讲授的《审美与艺术》能吸引33万学生选学. 叶朗是北京大学艺术学院名誉院长.他说:“我在北大讲课,一堂课最多也就500人听,现在一上网有几十万人听,真了不起!” 这一变化得益于慕课(MOOC,即大规模在线开放课程).高校在线开放课程联盟联席会秘书长张龙评价说,慕课是“互联网+教育”催生的一种新型授课方式,它让教与学不再囿于一时一地,而是把线上线下变成一个巨大的教学共同体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵婴	首都师范大学外国语学院	10	9	2.0	3.0
2	刘苗苗	首都师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0