作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的发展,时代的进步,人们对教育的问题也越来越重视.在此发展过程中,我国的教育体制也在不断的变革,小学语文教学目前正面临着较大的变革,旨在推动语文课堂的教学能够适应学生的发展,学生逐渐由填鸭式学习转向探究性学习.众所周知,探究性学习老师主要起到引导的作用,抛砖引玉,激发学生的思维,进而培养学生的创新意识和独立思考的能力,使学生由以往的被动学习变为主动学习.
推荐文章
小学语文教学开展探究性学习的探讨
小学
语文教学
探究性学习
浅谈小学语文教学中探究性学习的开展
小学语文教学
探究性学习
含义
措施
小学语文教学开展探究性学习研究
小学语文
教学
探究性学习
研究
小学语文教学开展探究性学习的思考
小学语文
探究性学习
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中进行探究性学习
来源期刊 探索科学 学科 交通运输
关键词 小学语文教学 探究性学习
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 U225
字数 2275字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
探究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
出版文献量(篇)
13961
总下载数(次)
43
论文1v1指导