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摘要:
人本化管理即以人为本的管理模式,尊重每个群体的利益,在初中学校班主任进行管理中应用人本化的管理模式,尊重学生的个性化需求和发展,实行人性化管理,可以保证学生的权利和利益最大化,实现学校管理的可持续发展。针对学生和班主任两个群体,从学校管理的多个方面进行了人本化管理理念在初中学校管理中的实践探究。
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文献信息
篇名 浅析初中班主任管理人本化模式的应用
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 初中 人本化管理 应用
年,卷(期) xslsx_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0042-0042
页数 1页 分类号 C
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1 詹映民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
人本化管理
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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