关于公共图书馆引导儿童自主阅读策略的思考

• 作者: 陈虹
• 来源期刊: 文化月刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 公共图书馆 儿童 自主阅读 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G258.2

摘要

自主阅读是儿童成长过程中必须要跨越的一道“坎”,本文根据当前儿童从亲子阅读迈入自主阅读阶段中的表现,思考总结他们遇到的困难并分析原因,根据实践,总结公共图书馆对实现儿童自主阅读的引导策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈虹		1	0	0.0	0.0