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目的:探讨产科门诊母乳喂养宣教的应用及对母乳喂养率的影响.方法:2017年5月-2018年5月产科门诊产妇100例,简单随机化方法分对照组与观察组,各50例,对照组予以常规口头教育,观察组则予以规范母乳喂养宣教.比较两组满意度、对母乳喂养好处的了解、产后开始母乳喂养时间、治疗前后产妇爱丁堡抑郁评分、母乳喂养率情况.结果:观察组满意度高于对照组,观察组对母乳喂养好处的了解、产后开始母乳喂养时间优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).治疗前两组爱丁堡抑郁评分并无明显差异,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组爱丁堡抑郁评分优于对照组,观察组母乳喂养率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:规范母乳喂养宣教产科门诊的满意度确切,可减轻抑郁,提高母乳喂养认知和母乳喂养率.
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文献信息
篇名 产科门诊母乳喂养宣教的应用及对母乳喂养率影响分析
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 产科门诊 母乳喂养宣教 母乳喂养率
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 论著·防保康复
研究方向 页码范围 156,159
页数 2页 分类号
字数 1488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.06.106
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