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摘要:
新生入学教育是高中升至大学的第一堂课,也是高校工作的重要组成部分。本文提出大学新生入学教育工作的几点建议:坚持“以人为本”教育理念;入学教育时间合理化;加强大学新生入学教育体系构建;提高参与度,多渠道、全方面开展大学新生入学教育。
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大学新生
入学教育
大学新生入学教育的现状分析与对策
教育,医学
学生,医科
新生
入学教育
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议大学新生的入学教育
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 大学新生 入学教育 有效形式
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璟 西安邮电大学学生工作部 10 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
入学教育
有效形式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
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