基于核心素养的初中生物课堂教学策略探究 ——以《基因在亲子代间的传递》为例

• 作者: 谭遇平
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 核心素养 初中生物 基因
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为了顺应新课标与教学改革的发展趋势,教师应该注重在初中生物课堂教学中培养学生的核心素养.本文以《基因在亲子代间的传递》一课为例,探究基于核心素养的初中生物课堂教学策略,从而提高学生的综合能力,培养学生的社会责任感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭遇平		1	0	0.0	0.0