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摘要:
智能制造作为全球制造业的蓝海,在人才培养领域拓展空间甚广.本文从智能制造的内涵出发,具体分析了教育发展模式,探索出了一套高适用性的人才协同培养机制,并深入探析其实际精髓,为企业与高校智能制造人才培养提供关键价值.
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文献信息
篇名 智能制造的内涵、校企联动模式与人才培养机制
来源期刊 活力 学科
关键词 智能制造 校企联动模式 人才培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾建强 扬州大学商学院 8 10 2.0 3.0
2 徐心怡 扬州大学商学院 6 4 1.0 2.0
3 朱雯婕 扬州大学商学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
智能制造
校企联动模式
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
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