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摘要:
方案汇报是园林规划设计流程中的重要一环, 学生的展示与汇报能力培养成了园林专业教育中一项不可或缺的任务.以肇庆学院园林专业教育为例, 对各课程中学生的汇报能力培养及学生课堂汇报存在的问题进行分析, 并提出了教学策略.
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文献信息
篇名 浅谈园林专业教育中学生汇报能力的培养
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 园林专业教育 汇报能力 培养
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号
字数 4837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2019.03.092
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢秀丽 肇庆学院生命科学学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林专业教育
汇报能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
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67
总被引数(次)
63230
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