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摘要:
微信小程序内嵌于微信中,无需特别下载、扫一扫即可使用的优点深受大家喜爱.目前,将微信小程序用于课堂点名的程序开发较少.基于此,笔者通过分析一些点名程序的现状问题和小程序的开发优势,探讨基于微信小程序的建交学院课堂管理系统的可行性,以期为其开发提供参考.
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文献信息
篇名 基于微信小程序的建交学院课堂管理系统
来源期刊 信息与电脑 学科 工学
关键词 微信小程序 点名 课堂管理
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 软件开发与应用
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 TP311.52
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 孙凯 8 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
微信小程序
点名
课堂管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
16624
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