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摘要:
语文学习不能局限于课本,语文的外延来源于生活、社会.高中生正值青春时期,有旺盛的生命力,渴求实践,乐于尝试,不服输,勇于接受挑战.针对语文的学科特点和学生的年龄阶段,教师应该多从实践着手,让学生在实践活动中得到能力的提升,锻炼自己综合素质,以便更好地适应社会的发展.
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文献信息
篇名 浅析高中语文综合性实践活动教学的实施策略
来源期刊 鸭绿江 学科
关键词 高中语文 综合实践 教学 实施策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 文化探索
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 管耀邦 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
综合实践
教学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鸭绿江
半月刊
1003-4099
21-1037/I
16开
沈阳市大东区小北关街31号
8-7
1946
chi
出版文献量(篇)
6118
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8
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