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浅析新课改下小学语文写作教学策略
浅析新课改下小学语文写作教学策略
作者:
何世刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
写作教学
策略措施
摘要:
写作是对语言应用的重要训练,是语文课程的重要组成部分.小学语文教学当中占有很大的比重,是教学的重点,也是教学的难点.新课程改革对学生的语言文字运用能力提出了更高的要求,教师在教学当中要按照新的教育标准来设计教学,丰富教学手段,提高学生的语言文字运用能力,拓宽学生的写作思路,调动学生写作的积极性.让学生喜欢写作,爱上写作,从而提高语文的学习效果.
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篇名
浅析新课改下小学语文写作教学策略
来源期刊
情感读本
学科
关键词
小学语文
写作教学
策略措施
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
教学艺术
研究方向
页码范围
68
页数
1页
分类号
字数
1852字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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何世刚
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期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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