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摘要:
当今的时代是一个发展的时代,也是一个信息高度发达的时代,要想让学生们顺应时代的发展,作为小学语文教师我们需要引导学生进行角度广泛、内容丰富的阅读活动.但是,目前小学阶段的学生课外阅读兴趣并不浓郁,他们课下的时间大都在看动画片或者肥皂剧,对于阅读提不起丝毫的兴趣.针对这种情况,我们应该如何引导学生进行广泛阅读呢?鉴于此,本文将以农村学校如何培养学生课外阅读习惯作为主要研究对象,结合笔者多年实践教学经验,简要分析调动学生课外阅读兴趣的方法,希望对教育同仁有所帮助,如有不实之处,欢迎指正交流.
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如何指导农村学生进行有效课外阅读
农村
学生课外阅读
有效阅读
方法
小议农村学生课外阅读
阅读
兴趣
情景
农村学生课外阅读的开展
课外阅读
解决书源问题
培养阅读习惯
浅谈农村学生课外阅读的重要性
农村学生
课外阅读
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 采百花酿甜蜜,阅千文通古今——浅谈农村学校如何培养学生课外阅读习惯
来源期刊 善天下 学科
关键词 小学语文 课外阅读 阅读习惯
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
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