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摘要:
将学校体育与竞技体育二者紧密结合有利于为国家培养大部分优秀的田径竞技人才,而高中阶段的体育课程为我国竞技体育的发展提供了重要的后备人才,因此,学校要加强对田径运动员课余训练的重视,从而逐步推动学校体育的发展。笔者结合自身体育教学经验,提出以下几点提升高中体育生课余田径训练质量的教学策略:合理安排训练时间,有效解决学训矛盾;分层制定训练计划,逐渐优化训练效果;适当开展田径比赛,积累经验提高水平。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升高中体育生课余田径训练质量的教学策略
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 高中体育 课余田径训练 提升质量 教学策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何华军 西南大学第三实验学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
课余田径训练
提升质量
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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